martes, 2 de diciembre de 2014

Tema 2. Ejercicio 4. La teoría de Darwin: una conmoción social.


En este tema 2, he elegido hacer el ejercicio sobre Darwin y su teoría. Empezaré introduciendo un pequeño resumen de su vida y luego desarrollaré su teoría y sus consecuencias.





   Charles Darwin es sin duda una de las personalidades más destacables para el avance de la ciencia en la historia de la Humanidad, sus estudios sobre la Evolución y sobre todo, el descubrimiento de la Selección Natural, marcó el nuevo rumbo de la Biología.


Es un naturalista que nació un 12 de febrero de 1809 en Inglaterra y ya desde bien chico poseía una gran curiosidad sobre la naturaleza. Durante su estancia en la universidad Charles tuvo la oportunidad de hacer una expedición en  barco al rededor del mundo que le permitiría observar la vida salvaje que era lo que a él realmente le gustaba. Esto le ayudó a recopilar una lista de las más de mil quinientas especies con las que acabó forjando su teoría de la evolución. Darwin lo recogió todo en un libro que escribió y tituló "El origen de las especies" y que más tarde se atrevió a publicar en 1859. Esto causó una temible polémica entre la sociedad británica debido a que en esa época la iglesia católica tenía mucho poder, y no acepaba otra teoría de la vida que la del creacionismo. Todo es causa de un ser divino, llamado Dios.
Sin embargo, dos décadas después de su muerte, su teoría ya había sido aceptada en la comunidad científica como una forma de comprender y analizar todas las formas de vida sobre la Tierra.


La teoría de Darwin, a la que hoy en día llamamos darwinismo o teoría darwinista, comenzó como ya he dicho antes en su viaje al rededor del mundo clasificando la gran variedad de especies que encontró, pero se dio cuenta de que aunque algunos tuvieran diferentes características pertenecían a la mima especie, y de ahí sacó sus conclusiones. Por ejemplo que las especies evolucionaban acondicionándose al medio que les rodeaba. A esto lo llamó evolución por selección natural. Lo más importante de esta teoría era que decía que todos los seres vivos partían de un antepasado común, incluido el ser humano.

Cuando hubo terminado su teoría decidió plasmarla en un libro, pero este proceso no le fue nada fácil, ya que tuvo que enfrentarse a sus creencias y al pensamiento de un Dios todo poderoso creador de todo, a parte de toda la crítica social que tendría. Pero todo cambió tras la muerte de su hija que se le juntó con toda la presión de su trabajo que desembocó una grabe enfermedad en él. Se dice que después de lo de su hija él perdió la fe ya que pensaba que un dios no podía permitir semejante cosa. Con lo que decidió entregarle el libro a su mujer para que ella lo valorara y pudiera publicarlo, y así lo hizo. Pero como ya se temía, esto causó un terrible conflicto mundial, independientemente de que el libro se agotara durante los primeros días de su publicación. Pero esto no quitó que fuera brutalmente criticada como era de esperar tanto por la iglesia como por la sociedad, ya que negaba por completo la teoría creacionista. Todas estas críticas provocaron que Charles volviera a caer enfermo y decidió retirarse a su casa para seguir publicando innovaciones de su teoría.

Con el tiempo su teoría empezó a aceptarse con lo que galardonaron su trabajo por ser la teoría que explica a aparición de los seres humanos. Finalmente, Charles Darwin muere a los 73 años en Inglaterra. Cabe destacar la noticia que en el 2008 la iglesia anglicana pidió perdón publicamente por malinterpretar la teoría de Darwin. Sin duda Darwin ha sido y será uno de los mayores científicos habidos y por haber.



"No es el más fuerte de la especie el que sobrevive. Es aquel que es más adaptable al camino."

                                              - Charles Darwin.





miércoles, 19 de noviembre de 2014

¿De qué están hechas las nubes?

Os dejo aquí un curioso artículo que he encontrado, y que por muy estúpido que os parezca probablemente la mayoría de vosotros no sabíais. Se titula "¿De qué están hechas las nubes?

Los niños aman hacer preguntas, después de todo es una forma de aprender de lo que les rodea.
nubes
Y cuando llegan a esta pregunta lo más fácil es decir que están hechas de vapor, pero ¿qué crees? Eso no es cierto…
No completamente y es que, el agua en estado gaseoso es invisible, a diferencia de las nubes que pueden verse a kilómetros.
En realidad, son diminutas gotas de agua líquida (de entre 0,2 y 0,3 mm de diámetro.) en suspensión. Su diminuto tamaño les permite mantenerse en el aire.
Cuando su tamaño llega de 1 y 5 milímetros caen en forma de lluvia.
Ya sé que piensas que el agua también es incolora como el vapor, pero no te precipites, la luz del Sol sobre las gotitas reflejan los colores visibles que conforman la luz, que al mezclarse dan como resultado el famoso color blanco que las distingue.

Tema 1. "Polvo de estrellas".

Buenas. He elegido este tema de entre otros porque es algo que desconozco y tenía mucha curiosidad por saber qué es.

No sé si habréis escuchado alguna vez la frase "somos polvo de estrellas". Esta frase fue enunciada por el científico Carl Sagan, y lo cierto es que cuando lo entiendes tiene una explicación lógica. Yo la verdad es que no la había oído antes. Es curioso, pero, por increíble que parezca los átomos de nuestros cuerpos se crearon en el interior de una estrella, sometidos a inmensas presiones y enormes temperaturas.








(Imagen de la formación de una estrella)

Después de la explosión del Big Bang la única materia presente en el universo eran unos simples átomos de hidrógeno. Estos se juntaron y formaron numerosas nubes de gas que se iban compactando y calentando, y así se fueron formando las primeras estrellas. Cuando se forma una estrella comienzan a producirse reacciones de fusión, en las que la estrella quema hidrógeno transformándolo en helio, un elemento más pesado. De esta forma se fueron fusionando unos elementos con otros. Cuando la temperatura en el centro de una estrella llega a varios millones de grados ocurre la fusión de helio a carbono, del carbono y helio dando lugar al oxígeno, etc. Si la temperatura es aún mayor pueden formarse otros elementos pesados como el Magnesio, Azufre, Silício, Niquel, Cobalto, Hierro, etc.


(Este es un curioso video de las estrellas más grandes conocidas.)



Cuando las estrellas queman todo su combustible disponible, normalmente la estrella se colapsa y estalla en lo que se conoce como una supernova. Ese estallido lanza al espacio todo un "huracán de polvo estelar" compuesto de esos elementos más pesados que el hidrógeno, un vendaval que provoca a su vez que en zonas cercanas del universo se comiencen a producir nuevas condensaciones de materia, que darán lugar a futuras estrellas, que a su vez estallarán algún día, etc.

Todo este proceso de estrellas que explotan y expulsan materia que alimenta a su vez a otras estrellas, repetido una y otra vez, da lugar a lo que hoy conocemos: en algún momento dado la materia pesada se va agrupando y se condensa alrededor de estrellas en forma de planetas, y en algún momento dado, si las condiciones son adecuadas, en varios de esos planetas, los “ladrillos” fundamentales de carbono que algún día nacieron en el interior de una estrella se transforman en vida orgánica.

Con lo cual, todos los átomos que forman estrellas y de los cuales nosotros estamos compuesto es a lo que nosotros llamamos polvo de estrellas.

No he querido entrar demasiado en el tema de la formación del universo, con lo que he ido directa a la explicación de las formación de las estrellas. No obstante os dejo un video que he encontrado del científico nombrado anteriormente, Carl Sagan, muy cortito que nos habla un poco de todo, y al final también nos cuenta como surgió la vida y hace un resumen de la evolución. Esta muy bien ilustrado y explicado, y no está de más que visualicemos lo que he explicado un poco más arriba de las estrellas, creo que os ayudara a entenderlo mejor al igual que me ha ayudado a mi.


                                                     


domingo, 5 de octubre de 2014

Tema 0. Ejercicio 5. "Grandes descubrimientos científicos."


Muy buenas a todos. Este es mi primer ejercicio del "Tema 0: Ciencia y seudociencia" en el cual deberé averiguar el nombre de unos científicos a pertir de un texto y poner un poco sobre ellos.



1.Francis Crick y James Watson.

Francis Harry Compton Crick nació el día 8 de junio de 1916 y murió el 28 de julio de 2004. Fue un físico, biólogo molecular y neurocientífico británico, y James Dewey Watson nació el 6 de abril de 1928 quien fue un reconocido biólogo y zoólogo. 

Estos dos científicos determinaron la estructura tridimensional del ácido desoxirribonucleico (ADN) en 1953, el descubrimiento de la "doble hélice". En 1962 les concedieron el Premio Nobel de Fisiología y Medicina.



"Un hombre honrado, armado con todo el conocimiento a nuestra disposición ahora, solo podría declarar que, en algún sentido, por el momento el origen de la vida parece casimilagroso".


2. Newton.



Isaac Newton nació el 4 de enero de 1643 y murió 31 de marzo de 1727. Fue uno de los mayores científicos de la historia gracias a su gran descubrimiento sin olvidarnos que destacó en numerosos campos. Gracias a la famosa historia de la manzana, Isaac Newton describió la ley de la gravitación universal y estableció las bases de la mecánica clásica.


"Lo que sabemos es una gota de agua; lo que ignoramos es el océano".

3. Eratóstenes.

Eratóstenes nació en Cirene, en el 276 a. C. y murió en Alejandría en el 194 a. C. Fue astrónomo, historiador, geógrafo, filósofo, poeta, crítico teatral y matemático, y también un gran atleta vencedor en las cinco competiciones de los Juegos Olímpicos. Una de sus principales contribuciones a la ciencia y a la astronomía fue su trabajo sobre la medición de la tierra. Resulta increíble como en esa época se era capaz de llegar a algo tan complicado.




4. Arquímedes.

Arquímedes nació en Siracusa en el año 287 a.C. Todo el mundo ha oído hablar del principio de Arquímedes: "Todo cuerpo sumergido en agua recibe de parte de este líquido un impulso de abajo a arriba igual al peso del volumen de agua que desaloja." Aquí radica el fundamento de la hidrostática y sus aplicaciones han sido innumerables. (Al salir Arquímedes del baño portador de las dos coronas de oro y plata que le habían servido para su experimento, muy bien podía recorrer las calles de Siracusa gritando "¡Eureka!". Aquel día había efectuado realmente un gran descubrimiento.) 

Arquímedes no sólo redactó su famoso Tratado de los cuerpos flotantes, sino que también inventó el tornillo sinfín y los engranajes multiplicadores y de multiplicadores, y generalizó la teoría de la palanca. Nadie ignora esta famosa frase: "¡Dadme un punto de apoyo y levantaré el mundo!" Arquímedes fue igualmente un gran ingeniero.


"El que sabe hablar sabe también cuando callar."


5.Charles Robert Darwin.



Charles Robert Darwin nació el 12 de febrero de 1809 y murió el 19 de abril de 1882. Darwin es sin duda alguna una de las personalidades que más han representado para el avance de la ciencia en la historia de la Humanidad, sus estudios sobre la Evolución y sobre todo, el descubrimiento de la Selección Natural, marcó el nuevo rumbo de la Biología.

"Sin duda no hay progreso".




6. Albert Einstein.

Albert Einstein nació el 14 de marzo de 1879 y falleció el 18 de abril de 1955. Fue un físico alemán de origen judío, nacionalizado después suizo y estadounidense. Fue uno de los genios más polémicos de todos los tiempos, que revolucionó nuestra percepción del universo. Extravagante y distraído, pero también hombre simple, se interesó profundamente por los asuntos del mundo y tuvo fe en la grandeza del ser humano. Conocido principalmente por el desarrollo de la teoría de la relatividad (especial y general) y la explicación teórica del movimiento browniano y el efecto fotoeléctrico.


"El verdadero valor de un hombre se determina según una sola norma: en qué grado y con qué objetivo se ha liberado de su yo".


7. Galileo Galilei.


Nació el 15 de febrero de 1564 y murió el 8 de enero de 1642. Galileo Galilei fue un astrónomo, matemático, físico y filósofo que propició la revolución científica que tuvo lugar durante el Renacimiento. Sus descubrimientos han hecho que sea considerado el padre de la ciencia, así como el padre de la astronomía y la física modernas. Trabajó apoyando las teorías de Copérnico para establecer el método científico, y luchó firmemente contra las teorías aristotélicas y contra la Iglesia Católica.

"La mayor sabiduría que existe es conocerse a uno mismo".


8. Marie Curie.

Nació el 7 de noviembre de 1867 y falleció el 4 de julio de 1934. La vida de Marie Curie fue pura lucha. Tuvo que superar infinitos obstáculos para dedicarse a la ciencia, dado que en su país, Polonia, las mujeres no podían ir a la universidad. Marie escoge la radiactividad como tema para su tesis. Descubre que los residuos de la petchblenda (un mineral de uranio) emiten más radiactividad que el propio uranio. Ello le lleva a sospechar que este mineral contiene un elemento radiactivo desconocido. Tras una larga investigación descubre el radio y el polonio.
Fue la primera persona en recibir dos Premios Nobel en distintas especialidades, Física y Química, y la primera mujer en ser profesora en la Universidad de París.

"El día que el hombre se diese cuenta de sus profundas equivocaciones, habría terminado el progreso de la ciencia."

9. Santiago Ramón y Cajal.


Ramón y Cajal nació el 1 de mayo de 1852 y murió el 17 de octubre de 1934. Su labor científica se centró en estudiar la histología del sistema nervioso, al que él mismo apodó "la obra maestra de la vida". Fundamentó la teoría de la neurona, según la cual las células nerviosas son individuales y no forman nunca un retículo difuso, como postulaban muchos histólogos. Enunció la ley de polarización dinámica de las neuronas, esencial para comprender la direccionalidad del impulso nervioso. Sus descubrimientos le valieron el premio Nobel en 1906.


«Al carro de la cultura española le falta la rueda de la ciencia».



10. Johann Gregor Mendel.

Nació el 22 de julio de 1822 y murió el el 6 de enero de 1884. Fue un monje agustino católico y naturalista nacido, que describió, por medio de los trabajos que llevó a cabo con diferentes variedades del guisante o arveja, las hoy llamadas leyes de Mendel que rigen la herencia genética. Los primeros trabajos en genética fueron realizados por Mendel. Inicialmente realizó cruces de semillas, las cuales se particularizaron por salir de diferentes estilos y algunas de su misma forma. En sus resultados encontró caracteres como los dominantes que se caracterizan por determinar el efecto de un gen y los recesivos por no tener efecto genético sobre un fenotipo heterocigótico.

"Sólo si dos organismos o especies de la misma raza se unen, la descendencia de estos será de raza pura, y las diferencias entre padres y descendencia serán mas leves".


11. Louis Pasteur.

Nació el 27 de diciembre de 1822 y falleció el 28 de septiembre de 1895. Fue un científico (químico) cuyos descubrimientos tuvieron enorme importancia en diversos campos de las ciencias naturales, sobre todo en la química y microbiología. A él se debe la técnica conocida como pasteurización. Sus contribuciones en la química orgánica fueron el descubrimiento del dimorfismo del ácido tartárico, al observar al microscopio que el ácido racémico presentaba dos tipos de cristal, con simetría especular. Fue por tanto el descubridor de las formas dextrógiras y levógiras que desviaban el plano de polarización de la luz con el mismo ángulo pero en sentido contrario.

"Desgraciados los hombres que tienen todas las ideas claras."


12. Carl von Linneo.

Carl von Linneo fue un naturalista sueco que desarrolló la nomenclatura binómica para clasificar y organizar los animales y las plantas. Demostró la reproducción sexual de las plantas y dio su nombre actual a las partes de la flor. Creó un esquema taxonómico basado únicamente en estas partes sexuales, utilizando el estambre para determinar la clase y el pistilo para determinar el orden.
También utilizó su nomenclatura binómica para nombrar plantas específicas, seleccionando un nombre para el género y otro para la especie. A diferencia del sistema empleado con las plantas, su clasificación de los animales recurre a una variedad de características que incluyen observaciones de su anatomía interna.



13. Hipócrates.



Hipócrates de Cos (Grecia, siglo V a.C. - Siglo IV a. C.), es considerado el padre de la medicina moderna. Su concepción de la medicina se basó en la experiencia y en la observación, y es conocida por los tratados que se le atribuyen del célebre "Cuerpo hipocrático" (conjunto de teorías médicas de la época, compiladas por varios médicos). Estos escritos se basan en la teoría de los cuatro humores (sangre, flema, bilis amarilla y bilis negra), los cuales al perder su equilibrio dan lugar al desarrollo de la enfermedad.


"Ni la sociedad, ni el hombre, ni ninguna otra cosa deben sobrepasar para ser buenos los límites establecidos por la naturaleza."


14. Aristarco de Samos.




Aristarco de Samos fue un hábil geómetra pero es poco lo que se conoce de su vida. Fue el primer individuo que estudió concienzudamente las distacias entre el sol y la Tierra y entre ésta y la luna y también el primero en proponer la teoría heliocéntrica y por tanto contradecir la opinión imperante en su época que hablaba de una concepción geocéntrica de la tierra.



NOTA: He creado diversos enlaces de términos que desconocía o que me parecían curiosos buscar.

martes, 23 de septiembre de 2014

Las CMC y yo.

Muy buenas a todos. Me llamo Lucía Ruiz Galán y curso primero de bachillerato por ciencias sociales en el IES Bioclimático. Este blog lo he creado para publicar distintos artículos a lo largo del curso sobre la asignatura. 

Yo creo que esta materia es esencial para no perder conocimientos sobre la Tierra y todo los que nos rodea. Y no está de más que sigamos aprendiendo muchas cosas nuevas. Personalmente a mi esta asignatura me parece realmente interesante y me gusta mucho. En principio me iba a coger el bachillerato de ciencias de la salud, puesto que me encanta la materia de biología y disfruto mucho estudiándola, pero se me complicaron las cosas cuando llegué a cuarto de la ESO y me topé con la física y química y las matemáticas a otro nivel. Me costó mucho sacármelas y entenderlas, y me echó muy para atrás a la hora de meterme en el bachillerato de ciencias de la salud, ya que esas dos asignaturas son elementales. Me dio mucha pena, porque yo siempre quise ser bióloga o incluso astrónoma. Entonces me cogí este itinerario que me gusta bastante porque no tengo física y química pero si tengo ciencias del mundo contemporáneo que es muy parecido a biología. Soy una chica muy curiosa y por eso creo que me gusta tanto esta asignatura, y creo que me enseñará lo necesario para estar bien entendida.

Mis intenciones en un futuro son acabar el bachillerato y hacer un grado. En realidad he tenido suerte porque me gustan la gran mayoría de las carreras de ciencias sociales. Me encanta la historia, la fotografía, la economía, el trabajo social... Aunque puestos a elegir, me gustaría estudiar historia del arte, antropología social, arqueología, economía o política. Me parecen super interesantes y que te aportan muchos conocimientos sobre la vida y te ayuda a comprender mejor la vida en sí.
Bueno, estas con mas o menos mis visiones hacia el futuro y mi opinión acerca de esta asignatura.