Tema 6. La capa de ozono.

A continuación, en este tema 6 os voy a hablar sobre la capa de ozono.

Es una capa protectora de la atmósfera que permite preservar la vida sobre la tierra y actúa como escudo para proteger la tierra de la radiación ultravioleta perjudicial proveniente del sol.

Está compuesta de Ozono, el cual se encuentra esparcido en la atmósfera (de 15 a 50 km sobre la superficie de la tierra) y su concentración varía con la altura.

El ozono es una forma de oxígeno cuya molécula tiene tres átomos, en vez de dos del oxígeno común. El tercer átomo es el que hace que el gas sea venenoso, mortal si se aspira una pequeñísima porción de esta sustancia.

Se forma en la estratósfera por la acción de radiación solar sobre las moléculas de oxígeno mediante un proceso llamado fotólisis.

Hay diversos productos generados por las personas (conocidos como halocarbonos), que causan la destrucción del ozono atmosférico a un ritmo diferente del natural que ha tenido por siglos, con lo cual se afecta el espesor de la capa de ozono.

Al adelgazarse la capa, la Tierra pierde la protección ante la radiación ultravioleta del sol, lo cual tiene efectos nocivos para la vida en el planeta.

A pesar de los esfuerzos internacionales que se están haciendo, la liberación de los halocarbonos en la atmósfera continúa, manteniéndose así la destrucción de la capa de ozono, lo cual agudiza cada vez más éste problema.

El agujero de zono:

El agujero de ozono es un fenómeno descubierto en la Antártida en 1985.

Se ha formado principalmente sobre la Antártida y puede presentarse en otros sitios debido a la combinación única de condiciones de tiempo que favorecen las reacciones destructivas del ozono junto con la aparición de la luz solar en primavera del Hemisferio Sur.

El agujero es tan extenso como los Estados Unidos de América y tan profundo como el Monte Everest. Ha crecido casi todos los años desde 1979. Los países más afectados en la región son: Argentina, Chile, y Urugay.

La capa de ozono, se encuentra bajo la amenaza de elementos químicos que nosotros utilizamos. Los mayores culpables son los clorofluorocarbonos (llamados CFC en abreviatura). Éstos pueden mantenerse activos en la atmósfera durante más de 100 años moviéndose lentamente a través de ella antes de descomponerse en los elementos químicos que destruyen la capa de ozono.

La mayor parte de los CFC producidos en el mundo se utilizan en: refrigeradores, congeladores, sistemas de aire acondicionado, aerosoles y espumas sintéticas.

Espero que hayais obtenido información necesaria para entender que es la capa de ozono. Es muy importante que sepamos todos que estos daños que está sufriendo la capa de ozono son muy perjudiciales para nuestra salud y para la de la vida en la Tierra. Pero todos nosotros podemos contribuir en nuestra vida diaria a no dañarla. CUIDALA!

Tema 5. Historia del ADN.

Hola a todos. Hoy os vengo a contar un poco sobre la historia de ADN y como se llegó a su descubrimiento. Lo he hecho en una presentación de prezi, espero que os guste y que os resulte ineresante!

Aquí os dejo el enlace:

https://prezi.com/hntlq16p6uzs/el-adn/#

Tema 4. Una perspectiva de la diabetes diferente a la tuya.

Buenas, en este tema 4 voy a hablaros de la diabetes,o mejor dicho, será otra persona la que os cuente de qué va, yo solo me dedicaré a hacer preguntas. Creo que no hay mejor forma de explicar una diabetes que desde un diabético. Espero que os resulte interesante esta entrevista y que podáis aprender algo de esto. E aquí una breve introducción:

La diabetes es un grupo de enfermedades crónicas (es decir, de por vida) que se desencadenan cuando el organismo pierde su capacidad de producir suficiente insulina o de utilizarla con eficacia. La insulina es una hormona que se fabrica en el páncreas y que permite que la glucosa de los alimentos pase a las células del organismo, en donde se convierte en energía para que funcionen los músculos y los tejidos. Como resultado, una persona con diabetes no absorbe la glucosa adecuadamente, de modo que ésta queda circulando en la sangre (hiperglucemia) y dañando los tejidos con el paso del tiempo. Este deterioro causa complicaciones para la salud potencialmente letales.

Entrevista:

1. ¿ A qué edad te diagnosticaron la enfermedad? 


Esta enfermedad me la diagnosticaron a los seis años de edad, en el año 2004.

2. ¿Qué te ocurrió para darte cuenta de que algo no funcionaba bien?


Era verano, y estaba de vacaciones con mi familia cuando observé que algo no iba bien. No comía lo que habitualmente, cada vez que hacía alguna comida vomitaba, y obviamente algo sabíamos que no iba bien.




3. ¿Sabías lo que era ser diabético y lo que suponía antes de serlo?


Con seis años tampoco eres consciente muy bien de la realidad, pero afortunadamente desde pequeño comienzas a tener esa enfermedad y ya lo ves como algo normal en tu vida, pero realmente al principio no sabía nada a cerca de esta enfermedad.




4. ¿Cuál fue tu reacción al enterarte de que eras diabético?


No me acuerdo muy bien de cuál fue mi reacción, pero supongo que al ser un niño pequeño pues lo aceptas, tampoco sabes lo que te ocurre con precisión ni lo que debes hacer.




5. ¿Supuso cambios en tu vida? ¿Cuáles?


Obviamente sí supuso grandes cambios en mi vida. El primero de todos fue el acostumbrarme a estar antes de todas las comidas inyectándome insulina, o midiendo el azúcar en sangre. Por otra parte en la alimentación también supuso un cambio radical. Todo lo que antes me gustaba tuve que comenzar a controlarlo, ya no podía comer lo que quisiera y en las cantidades que quisiese, en ese momento todo requería un absoluto control.




6. ¿Cómo influyeron esos cambios en tu vida personal?


Todo fue algo distinto en mi vida personal. Nada más empezar el nuevo curso, iba con miedo, todo lo que había estado practicando en verano lo tenía que hacer yo solo en la escuela, ayudado claramente por los maestros. Y mis compañeros también notaron que algo era distinto, pero, como ya he mencionado antes, éramos pequeños y ahora, todos están acostumbrados a que me tenga que realizar controles de glucemia en cualquier momento.




7. ¿Cuál fue el primer tratamiento/medicina que tuviste que hacer o tomarte?


Lo primero de todo que tuve que hacer fue comenzar a inyectarme insulina antes de las comidas. Al principio de todo eran de dos tipos: una insulina de efecto rápido, que me ayudaba a tener buenos controles una vez que había comido, y la insulina lenta, que me ayudaba a mantenerme en los momentos en que no tenía nada en el cuerpo.










8. ¿Sigues con lo mismo desde entonces o has cambiado el método o alguna otra cosa?


Actualmente continúo con un solo tipo de insulina, que es la rápida. Hace algo más de siete años, tuve la suerte de que los avances médicos y científicos siguen adelante, y el endocrino pudo hacer que me pusieran una bomba de infusión continua de insulina, haciendo con un solo tipo de insulina el mismo efecto que hacían los otros dos, y además con la ventaja de no tener que estar continuamente inyectando, si no que cada tres días tengo que cambiar el reservorio donde se almacena la insulina que debe ir suministrándose automáticamente en mi cuerpo, según una configuración que establezco con el médico, que puede ser modificada en función de las necesidades que tenga de insulina.




9. ¿Sigues teniendo que ir al médico de forma regular? ¿Por qué?


Sigo asistiendo al médico de forma regular, debido a que es él uno de los que mejor me puede ayudar, puesto que tiene estudios en esta enfermedad. Sin embargo, hay ocasiones en las que yo mismo establezco los cambios que necesite, porque quieras que no, uno ya va tomando práctica con tantos años y sabe perfectamente lo que necesita en cada instante.




10. ¿Sabes cuándo te va a subir o bajar el azúcar?


Ciertamente, hay una serie de momentos en los que claramente se distingue una hiperglucemia de una hipoglucemia. Son síntomas distintos los que se experimentan, pero en algunos momentos pueden dar lugar a la confusión. No obstante hay algunos como son el sudor frío en las bajadas, o el dolor de cabeza intenso en las subidas que, que no se experimentan en los momentos contarios.




11. ¿Qué ocurre cuando esto pasa?


Bueno pues cuando esto pasa debo tomar una serie de medidas de manera que pueda regular los controles, pues no es para nada saludable tener una hemoglobina muy alta o muy baja.




12. ¿Qué medidas tienes que tomar?


En las hipoglucemias lo mejor que se puede hacer es rápidamente suministrar un tipo de azúcar que se absorba de manera rápida en el organismo, como por ejemplo un sobre de glucosa, o terrones de azúcar, dependiendo de la intensidad de la bajada.
 
En cuanto a las hiperglucemias, lo único posible para hacer es corregirla mediante el suministro de insulina, en mi caso con la bomba de insulina, que calcula automáticamente la cantidad de corrección que es necesaria en ese momento.

13. ¿Qué es la insulina y para que sirve?

La insulina es una hormona, secretada por el páncreas que ayuda a mantener constantes los niveles de azúcar en sangre.

14. ¿Qué tipo de cosas debes hacer para mantener bien tu diabetes?


Lo primero que debo hacer es llevar una dieta equilibrada, rica principalmente en hidratos de carbono, pero en sus cantidades adecuadas.

Por otra parte, debo regular la cantidad de comida que tomo mediante la inyección de más o menos insulina, en función del alimento que coma, pues no todos requieren la misma cantidad de insulina.

15. ¿Crees que esta enfermedad te ha proporcionado cosas positivas en tu vida? ¿Qué has aprendido desde que te la diagnosticaron hasta el día de hoy?

Estoy claramente convencido de que esta enfermedad me ha hecho ver las cosas de un modo positivo. Tengo la suerte de poder estar en un país en el que puedo recibir todas las mejoras científicas de esta enfermedad, además de saber que gracias a mis padres y a los médicos que tengo puedo llevar esta enfermedad perfectamente, mirando otros casos iguales que los míos en los que la gente no está tan concienciada de lo que es la diabetes.

No sabría decirte con exactitud todo lo que he aprendido. Pero, de un modo general he aprendido a llevar mi diabetes yo solo, a controlar todos los cambios que se están produciendo en mi cuerpo con mi edad, y sobre todo a saber que soy una persona normal, que no tengo que avergonzarme de esta enfermedad, llevándola asimismo lo más dignamente posible.

Diario de una enferma.

Hola a todos, en este tema 3, que bien trata de la salud, voy a hablaros del cáncer, pero voy  intentar que sea de una manera un poco original para que sea menos pesado de leer. Voy a intentar ponerme en la piel de una persona con cáncer que empieza a escribir un diario cuando al ir al médico le descubren cáncer.




El otro día al salir de la ducha me fui a mi habitación a vestirme frente al espejo como suelo hacer habitualmente. Adoro mirarme al espejo, soy una chica muy coqueta, muchas veces mi padre bromea y me dice: "Si todo el tiempo que pasas mirándote al espejo lo pasases estudiando...". El caso es que vi en mi rodilla un bultito muy extraño. No me quise asustar, pero era la primera vez que me salía un bulto y no recordaba haberme dado ningún golpe. Se lo enseñé a mis padres, pero era tan insignificante que no quisieron darle importacia. Con el tiempo el bultito se hizo un poco más grande y no quedó otra que pedir cita para ir al médico. (Odio ir al médico).

Jamás olvidaré la cara que puso el médico cuando vio aquel bulto y, reconozco, que en aquel momento realmente me asusté. El médico habló con mis padres y les dijo que lo mas seguro es que fuera osteosarcoma. Al escuchar eso me quedé tranquila, eso sonaba a nombre de lesión o rotura, pero todo cambió cuando me enteré que el osteosarcoma era un tipo de cáncer. Tras examinarlo bien y hacerme una base de pruebas y radiografías, finalmente me diagnosticaron el cáncer. El médico me explicó que era el cáncer un poco en profundidad, yo no sabía más allá de que la gente moría cada día de eso y que te tenías que someter a unos horribles tratamientos.

Me contó que todo tipo de cáncer aparece en las células durante el proceso de reproducción celular. Cuando el material génetico de una célula se daña o altera, lo más normal es que muera y otras la reemplazcan. En cambio hay veces que se producen mutaciones que afectan el crecimiento y la división normal de las células. Cuando esto sucede, las células no mueren cuando deberían morir y se empiezan a reproducir descontroladamente. Las células que sobran forman una masa de tejido que es lo que se llama tumor. No todos los tumores son cancerosos; puede haber tumores benignos y tumores malignos.Los tumores benignos no son cancerosos. Pueden extirparse y, en la mayoría de los casos, no vuelven a aparecer. Las células de los tumores benignos no se diseminan a otras partes del cuerpo.
Los tumores malignos son cancerosos. Las células de estos tumores pueden invadir tejidos cercanos y diseminarse a otras partes del cuerpo por los vasos sanguíneos por ejemplo. Cuando el cáncer se disemina de una parte del cuerpo a otra, esto se llama metástasis. Algunos cánceres no forman tumores. Por ejemplo, la leucemia es un cáncer de la médula ósea y de la sangre. Hay muchísimos tipos de cáncer. La mayoría de los cánceres toman el nombre del órgano o de las células en donde empiezan. En mi caso, el osteoseacoma se produce en los huesos, es decir, en las células que forman el tejido óseo. Mi médico dice que ese tipo de cáncer es muy raro, y que aún nadie ha conseguido descubrir a qué se debe.

Inmediatamente tuve que someterme a una cirugía para que me extirparan el tumor maligno y acto seguido, sin pensarlo, dieron paso a la quimioterapia. Consiste en la utilización de fármacos para el tratamiento del cáncer. Puesto que los fármacos se distribuyen en el organismo a través del sistema circulatorio, la quimioterapia es más útil para aquellos tumores cuya diseminación los hace inaccesibles a la cirugía o a la radioterapia. Existen multitud de fármacos anticancerosos, la mayor parte de los cuales actúan interfiriendo la síntesis o función del ADN. Por tanto las células en división son más sensibles a la quimioterapia. En mi caso es una terapia combinada debido a que he necesitado cirugía y quimioterapia. Mucha gente tiene que estar muchísimo tiempo con esta horrible terapia, y repetirla varias veces, gracias a Dios a mi me bastó con hacerla una vez. Ya me está creciendo el pelo y me he recuperado muy bien del tratamiento. Ha sido un mal trago, el tratamiento te debilita todo el cuerpo y sientes que te estás muriendo. Pero con mucho apoyo y fuerza lo he superado y estoy muy agradecida.

Tema 2. Ejercicio 4. La teoría de Darwin: una conmoción social.

En este tema 2, he elegido hacer el ejercicio sobre Darwin y su teoría. Empezaré introduciendo un pequeño resumen de su vida y luego desarrollaré su teoría y sus consecuencias.

   Charles Darwin es sin duda una de las personalidades más destacables para el avance de la ciencia en la historia de la Humanidad, sus estudios sobre la Evolución y sobre todo, el descubrimiento de la Selección Natural, marcó el nuevo rumbo de la Biología.

Es un naturalista que nació un 12 de febrero de 1809 en Inglaterra y ya desde bien chico poseía una gran curiosidad sobre la naturaleza. Durante su estancia en la universidad Charles tuvo la oportunidad de hacer una expedición en  barco al rededor del mundo que le permitiría observar la vida salvaje que era lo que a él realmente le gustaba. Esto le ayudó a recopilar una lista de las más de mil quinientas especies con las que acabó forjando su teoría de la evolución. Darwin lo recogió todo en un libro que escribió y tituló "El origen de las especies" y que más tarde se atrevió a publicar en 1859. Esto causó una temible polémica entre la sociedad británica debido a que en esa época la iglesia católica tenía mucho poder, y no acepaba otra teoría de la vida que la del creacionismo. Todo es causa de un ser divino, llamado Dios.

Sin embargo, dos décadas después de su muerte, su teoría ya había sido aceptada en la comunidad científica como una forma de comprender y analizar todas las formas de vida sobre la Tierra.

La teoría de Darwin, a la que hoy en día llamamos darwinismo o teoría darwinista, comenzó como ya he dicho antes en su viaje al rededor del mundo clasificando la gran variedad de especies que encontró, pero se dio cuenta de que aunque algunos tuvieran diferentes características pertenecían a la mima especie, y de ahí sacó sus conclusiones. Por ejemplo que las especies evolucionaban acondicionándose al medio que les rodeaba. A esto lo llamó evolución por selección natural. Lo más importante de esta teoría era que decía que todos los seres vivos partían de un antepasado común, incluido el ser humano.

Cuando hubo terminado su teoría decidió plasmarla en un libro, pero este proceso no le fue nada fácil, ya que tuvo que enfrentarse a sus creencias y al pensamiento de un Dios todo poderoso creador de todo, a parte de toda la crítica social que tendría. Pero todo cambió tras la muerte de su hija que se le juntó con toda la presión de su trabajo que desembocó una grabe enfermedad en él. Se dice que después de lo de su hija él perdió la fe ya que pensaba que un dios no podía permitir semejante cosa. Con lo que decidió entregarle el libro a su mujer para que ella lo valorara y pudiera publicarlo, y así lo hizo. Pero como ya se temía, esto causó un terrible conflicto mundial, independientemente de que el libro se agotara durante los primeros días de su publicación. Pero esto no quitó que fuera brutalmente criticada como era de esperar tanto por la iglesia como por la sociedad, ya que negaba por completo la teoría creacionista. Todas estas críticas provocaron que Charles volviera a caer enfermo y decidió retirarse a su casa para seguir publicando innovaciones de su teoría.

Con el tiempo su teoría empezó a aceptarse con lo que galardonaron su trabajo por ser la teoría que explica a aparición de los seres humanos. Finalmente, Charles Darwin muere a los 73 años en Inglaterra. Cabe destacar la noticia que en el 2008 la iglesia anglicana pidió perdón publicamente por malinterpretar la teoría de Darwin. Sin duda Darwin ha sido y será uno de los mayores científicos habidos y por haber.

"No es el más fuerte de la especie el que sobrevive. Es aquel que es más adaptable al camino."

                                              - Charles Darwin.

¿De qué están hechas las nubes?

Os dejo aquí un curioso artículo que he encontrado, y que por muy estúpido que os parezca probablemente la mayoría de vosotros no sabíais. Se titula "¿De qué están hechas las nubes?

Los niños aman hacer preguntas, después de todo es una forma de aprender de lo que les rodea.

Y cuando llegan a esta pregunta lo más fácil es decir que están hechas de vapor, pero ¿qué crees? Eso no es cierto…

No completamente y es que, el agua en estado gaseoso es invisible, a diferencia de las nubes que pueden verse a kilómetros.

En realidad, son diminutas gotas de agua líquida (de entre 0,2 y 0,3 mm de diámetro.) en suspensión. Su diminuto tamaño les permite mantenerse en el aire.

Cuando su tamaño llega de 1 y 5 milímetros caen en forma de lluvia.

Ya sé que piensas que el agua también es incolora como el vapor, pero no te precipites, la luz del Sol sobre las gotitas reflejan los colores visibles que conforman la luz, que al mezclarse dan como resultado el famoso color blanco que las distingue.

Tema 1. "Polvo de estrellas".

Buenas. He elegido este tema de entre otros porque es algo que desconozco y tenía mucha curiosidad por saber qué es.

No sé si habréis escuchado alguna vez la frase "somos polvo de estrellas". Esta frase fue enunciada por el científico Carl Sagan, y lo cierto es que cuando lo entiendes tiene una explicación lógica. Yo la verdad es que no la había oído antes. Es curioso, pero, por increíble que parezca los átomos de nuestros cuerpos se crearon en el interior de una estrella, sometidos a inmensas presiones y enormes temperaturas.








(Imagen de la formación de una estrella)

Después de la explosión del Big Bang la única materia presente en el universo eran unos simples átomos de hidrógeno. Estos se juntaron y formaron numerosas nubes de gas que se iban compactando y calentando, y así se fueron formando las primeras estrellas. Cuando se forma una estrella comienzan a producirse reacciones de fusión, en las que la estrella quema hidrógeno transformándolo en helio, un elemento más pesado. De esta forma se fueron fusionando unos elementos con otros. Cuando la temperatura en el centro de una estrella llega a varios millones de grados ocurre la fusión de helio a carbono, del carbono y helio dando lugar al oxígeno, etc. Si la temperatura es aún mayor pueden formarse otros elementos pesados como el Magnesio, Azufre, Silício, Niquel, Cobalto, Hierro, etc.


(Este es un curioso video de las estrellas más grandes conocidas.)

Cuando las estrellas queman todo su combustible disponible, normalmente la estrella se colapsa y estalla en lo que se conoce como una supernova. Ese estallido lanza al espacio todo un "huracán de polvo estelar" compuesto de esos elementos más pesados que el hidrógeno, un vendaval que provoca a su vez que en zonas cercanas del universo se comiencen a producir nuevas condensaciones de materia, que darán lugar a futuras estrellas, que a su vez estallarán algún día, etc.

Todo este proceso de estrellas que explotan y expulsan materia que alimenta a su vez a otras estrellas, repetido una y otra vez, da lugar a lo que hoy conocemos: en algún momento dado la materia pesada se va agrupando y se condensa alrededor de estrellas en forma de planetas, y en algún momento dado, si las condiciones son adecuadas, en varios de esos planetas, los “ladrillos” fundamentales de carbono que algún día nacieron en el interior de una estrella se transforman en vida orgánica.

Con lo cual, todos los átomos que forman estrellas y de los cuales nosotros estamos compuesto es a lo que nosotros llamamos polvo de estrellas.

No he querido entrar demasiado en el tema de la formación del universo, con lo que he ido directa a la explicación de las formación de las estrellas. No obstante os dejo un video que he encontrado del científico nombrado anteriormente, Carl Sagan, muy cortito que nos habla un poco de todo, y al final también nos cuenta como surgió la vida y hace un resumen de la evolución. Esta muy bien ilustrado y explicado, y no está de más que visualicemos lo que he explicado un poco más arriba de las estrellas, creo que os ayudara a entenderlo mejor al igual que me ha ayudado a mi.